学習指導要領における各教科の目標や内容に照らした学習の状況及び学習や生活に関する意識や実態を客観的に把握し、児童生徒に必要な指導・支援を行うとともに、全国学力・学習状況調査等で明らかになった学習指導上の課題の改善状況を検討し、今後の学校における指導と教育施策の一層の改善・充実に役立てます。

• 今回は調査結果の概要を公表します。また、調査で測ることができるのは学力の一部です。このことを理解していただき、単に数値のみに着目することのないようにお願いします。
• 調査結果はｐｄｆ形式で公表します。これを見るためには、AdobeReaderが必要です。お持ちでない方はこちら（外部サイト）からダウンロードし、インストールしてからご覧ください。

• このホームページで公表する調査結果は、次のとおりです。

○結果概要

　全国学力・学習状況調査でみられた主な課題の改善状況や、教科に関する調査と生活・学習に関する意識調査の分析結果等についてまとめています。

○令和４年度島根県学力調査結果概要