この研修は、学校において必要な情報セキュリティに関する知識や児童生徒への指導のポイントについて理解を深めるとともに、様々な演習を通して校務の情報化推進の実践力を高めることを目的としています。

　午前中は、学校にある情報資産をリストアップしながら、それを分類し、分類に応じた管理体制を考える演習を行いました。また、個人情報とその取扱いの基本を学びました。

　午後からは、パスワードの作り方や設定方法についてPCを操作しながら演習を行った後、セキュリティ事故の事例研究を行いました。

　受講者からは、「学校情報セキュリティと聞いて、電子データが殆どだと思っていたが、紙媒体が多いことに驚いた。」「１年に１度は校内でもこのような研修をしなければならないと思う。」等の感想がありました。学校が取り扱っている情報を見つめ直す良い機会となりました。

　この研修は、児童生徒の情報活用能力の一つである「プレゼンテーション能力」を育成するための基本的な考え方と、指導のポイントについて理解するとともに、具体的にパワーポイントを用いたプレゼンテーション場面における演習を通して、指導力を高めることを目的としています。

　午前中は、情報活用能力の育成と課題、プレゼンテーションとそのコツ等について講義を中心に学びました。午後からは、「どんなお仕事をしているの？」という題で、先生が子どもたちにプレゼンする想定の演習を行いました。３,４人のグループになってパワーポイントを使いながら、プレゼン作成、発表をしました。互いのプレゼンを見合いながら、「ストーリーがしっかりと作り上げてあったので、おもしろかった。」「スライドだけでなく、発表の仕方も工夫してあってよかった。」等の感想を述べ合う声が聞こえました。

　伝え方のテクニックだけでなく、相手を意識することや伝えたい想いを大切にすることについて学ぶことができたようです。

○教育センター刊行物

○教職員研修の手引 (PDF:4.23MB)

○島根県教育委員会

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