【大田市における研修事例】幼小連携・接続に係る合同研修会

　公開保育を通した幼小合同研修会

　1.概要

　【ねらい】

　・５歳児クラスの生活と遊びを参観し、子どもの育ちを中心に据えた対話を

　通して、幼児教育施設と小学校の先生方が相互の教育の理解を深めていく。

　【研修会の流れ】

　＜1＞視点をもとにした保育（午前中）

　・夏休み期間中に幼児教育施設４園で実施

　・視点をもとに保育参観

　＜２＞グループ協議（午後）

　・子どもの姿を「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」で捉える。

　・大田市の「架け橋に育てたい３つの力」(※）から幼小のつながりを考える。

　※3つの力：「思考力の芽生え」「協同性」「言葉による伝え合い」

　＜３＞講義（島根県教育庁教育指導課幼児教育推進室幼児教育コーディネーター）

 

　２.研修の様子

　（1）視点を基に保育参観

　

 

　

 

　

 

　（２）グループ協議

　＜１＞保育の中で「「目にとまった子どもの姿」、「ステキだなと思った子どもの姿」」についてまとめる。

　＜２＞「１０の姿」の中から当てはまると考えられる項目を考える。

　＜３＞大田市の「架け橋期に育てたい３つの力」について、幼児教育施設・小学校がお互いに日頃「気を付けている」、「工夫しているところ」などを話し合う。

　

 

　

　

　（３）講義「夢いっぱいの子どもたち可能性を広げる幼児教育」

　島根県教育庁教育指導課幼児教育推進室幼児教育コーディネーター

　

　

　（４）研修後の受講者の感想（一部）