教育指導課の事務事業評価シート

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事務事業一覧
事務事業名称	目的・意図
しまねのふるまい推進プロジェクト事業	乳幼児期からの一貫した教育の充実をはかり，学校，家庭，地域が連携を図りながら社会全体で子どもたちの「ふるまい」推進をはかる。大人も自らの「ふるまい」を省み，子どもと一緒になって「ふるまい」の定着につとめる。
明日のしまねを担う高校生キャリア教育推進事業	生徒一人一人が社会人・職業人として自立していくためのキャリア教育を推進するとともに県内就職を促進する。
県立高校図書館教育推進事業	学校図書館の充実と活性化を図り、読書をとおして生徒の豊かな心を育むとともに、学校図書館を活用した教育を展開することにより、主体的な学習態度、思考力・判断力・表現力を身につけさせる。
地域でつなぐキャリア教育モデル事業	高等学校を拠点として、小・中学校及び地域との連携を強化し、「地域ぐるみで人材を育てる」キャリア教育モデルを創出する。
学力育成推進事業	学力調査により児童生徒の学力の実態を把握し、課題を明らかにして、改善に向けて具体的な動きを各学校にもたらし、児童生徒の学力育成を推進する。
国際理解教育推進事業	英語によるコミュニケーション能力、国際理解など、グローバル社会を生き抜くために必要な力を身につけさせる。
へき地・複式教育推進事業	・複式学級指導の充実を図る。・へき地における教育の充実を図る。
キャリア教育推進事業	これからの社会を生きていく児童・生徒一人ひとりの個性や創造力を伸ばし、夢に向かって挑戦していこうとする意欲や自立心を育む教育活動を推進する。
離島・中山間地域の高校魅力化・活性化事業	地域と地元の小・中学校と連携して特色ある教育活動を展開して魅力ある学校づくりを推進し、県内外から生徒が集まる活力ある高校づくりをめざす。
「こころ・発達」教育相談事業	児童生徒及び保護者が､臨床心理の専門家への教育相談を通して心の負担を軽減し問題の解決をめざす。
不登校対策推進事業	対人関係に安心感を持て、集団生活に慣れ、学校復帰ができるようにする。
悩みの相談事業	悩み、心配事等の心の問題の負担を軽減する。
生徒指導体制充実強化事業	生徒指導上の諸問題への横断的な取組により、問題の発生を防止する。
学校安全確保推進事業	学校（登校、下校を含む）での安全を確保する。
子ども読書活動推進事業	学校図書館の充実と活性化を図り、児童生徒の豊かな心（感性・情緒）を育むとともに、思考力・判断力・表現力を身に付けさせる。
教職員研修事業	児童・生徒が心身の健康と確かな学力を身につけ、社会の一員として自立して生きていく力を育むために、教職員の資質能力、指導力の向上を図る。
新規採用教員資質向上事業	教員として必要な実践的指導力と資質を身に付ける。

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